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第二語言習得專題簡介
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1.報告一:香霓
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1.報告一補充
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1-1:語言、學習與教學
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1-2:Historical perspectives
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2.報告二:文旭
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2-1:Dynamic aspects of SLA
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2-2:二語習得的石化與穩定化概念之爭
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3.報告三:汶熹
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3.語言本能(Steven Pinker)
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3-1:母語習得
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3-2:年齡和語言習得
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4.報告四:亭瑄
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4-1:個體差異與第二語言課堂
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4-2-1:個別差異
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4-2-2:情意因素
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4-3:Learners’ characteristics
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5.報告五:卮梦
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5-1-1:語言、文化與認同
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5-1-2:溝通能力
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5-2:第二語言習得與語用學
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6.報告六:碧芳
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6-1:語際語言
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6-2:第二語言課堂上的糾錯反饋
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7.報告七之一:玉欣
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7-1-1:以語言形式為重心的教學
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7-1-2:語言形式教學
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7-1-3:The role of instruction
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7.報告七之二(2):海茶
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便利商店真方便(時代華語第3冊第2課)
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7-2-1:國外 Focus on form 研究發展簡要評述
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7-2-2:句型操練與體演文化
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8.報告八:慧如
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8. (補充)SLA觀點彙整PPT
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8-1-1:人類學習
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8-1-2:SLA觀點彙整
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8-2:The developing system
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論師生話語量、語對前後件及修復序列
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期末報告ppt:亭瑄
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期末報告ppt:慧如
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期末報告ppt:文旭
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期末報告ppt:汶熹
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期末報告ppt:卮梦
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期末報告ppt:香霓
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