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〈字本位教材之華語文教學模式研究〉（長青報告閱讀材料）
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〈字本位教材之華語文教學模式研究〉(長青報告PPT)
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教學法1(卮梦報告PPT)
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教學法2（香霓報告PPT）
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溝通教學法（玉玲報告PPT)
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〈華語文教材與編寫〉閱讀材料
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教材分析與編寫(慧如報告PPT)
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教科書評鑑標準(慧如提供)
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《當代中文課程》《時代華語》比較(芳草報告PPT)
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〈專業華語文國別化旅遊教材設計研究—以越南觀光導遊為例〉（碧芳報告PPT）
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〈臺灣外籍勞工華語學習之教材編寫與課程規劃〉（玉欣報告PPT）
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〈不同年齡層的教學〉(捷德報告PPT)
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〈國際學校兒童華語在地化輔助教材編製初探〉(海茶報告PPT)
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〈不同程度華裔學生之閱讀策略研究〉(孟翎報告PPT)
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初級華語教學示例
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《時代華語》第一冊第一課詳案
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〈風格與策略〉閱讀材料
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〈風格與策略〉(亭瑄報告PPT)
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學習風格檢核表（含結果與建議）
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〈第二語言課堂上的糾錯反饋〉閱讀材料
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〈第二語言課堂上的糾錯反饋〉(文旭報告PPT)
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〈語言技巧的教學〉（汶熹報告PPT）
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〈文化體驗理論融入中醫華語教材與教學設計〉（珠音報告PPT）
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（國教院）華語文能力基準應用參考指引
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CEFR A1~C2主題
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《時代華語》第一冊1~5課
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