登入
注册
-
第二語言習得專題簡介
-
香霓報告
-
1.報告一補充
-
1-1：〈語言、學習與教學〉
-
Historical perspectives
-
3.文旭報告
-
2-1：Dynamic aspects of SLA
-
2-2：二語習得的石化與穩定化概念之爭
-
3.報告三:汶熹
-
語言本能
-
3-1：第一語言習得
-
3-2：年齡和語言習得
-
報告四:亭瑄
-
4-1：個體差異與第二語言課堂
-
4-2：風格與策略
-
4-2：人格因素
-
4-3：Learners’ characteristics
-
報告五：
-
5-1：社會文化因素
-
5-1-2：溝通能力
-
5-2：第二語言習得與語用學
-
6.報告六：碧芳
-
6-1：語際語言
-
6-2：第二語言課堂上的糾錯反饋
-
7.報告七：玉欣
-
7-1：以語言形式為重心的教學
-
7-2：語言形式教學
-
7-3：The role of instruction
-
8.報告八：海茶
-
便利商店真方便(時代華語第3冊第課課)
-
7-2-1：
-
7-2-2：句型操練與體演文化
-
8.報告八：慧如
-
SLA觀點彙整
-
8-1：人類學習
-
8-1-2：SLA觀點彙整
-
8-2：The developing system
-
論師生話語量、語對前後件及修復序列
-
期末報告ppt；亭瑄
-
期末報告ppt:慧如
-
期末報告:文旭
-
期末報告ppt:汶熹
-
期末報告ppt:卮梦
-
期末報告ppt:香霓
- 课程介绍
- 课程安排
- 評論
