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課程教科書_華語文教學導論
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【單元一_華語教學的現況與展望】
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全球華文網_僑委會
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華語文語料庫應用系統整合入口_國家教育研究院
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教育部國際及兩岸教育司_華語教學
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😁舉例說明：華語在世界語言中的重要地位
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😁舉例說明：華語文在海外受到重視的程度與學習熱潮
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【單元二_華語文教學的特點與原則】
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名詞解釋：TOCFL、AP、5C、CEF、TBCL、CSL、CFL
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😁說出【華語語音】的學習難點
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【單元三_華語文課堂教學規劃與設計】
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【單元四_華語文學習發展與習得】
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對比分析
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偏誤分析
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中介語
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Krashen卡拉申的輸入假說
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文化調適與學習階段
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【單元五_第二語言教學法及其運用】
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💂1.文法翻譯法
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💂2.直接教學法
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💂3.聽說教學法
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💂4.情境教學法
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💂5.團體語言教學法
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💂6.肢體反應教學法
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💂7.暗示感應教學法
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💂8.默示教學法
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💂9.自然教學法
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💂10.溝通式教學法
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💂11.沉浸式教學法
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💂12.任務型教學法
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💂13.內容整合語言學習法CLIL
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💂(14)概念為本的課程與教學
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【單元六_華語文教材編寫與簡介】
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【單元七_華語語音教學】
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