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人格修養(三)
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西三A人修【開場白】
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S3A小組口頭報告名單
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109_F3A人格修養課程說明
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F3A第一週學習單
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01_時間管理目標規劃
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02生涯發展定義__黃金三角
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02生涯發展定義__黃金三角(學習單)
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03生涯發展阻隔(二版)(計分說明)
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03生涯發展阻隔(二版)(結果整理)學習單
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用我的能力追求幸福
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04_自我能力的評量(他評)
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04_自我能力的評量(自評)
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05_110大學入學考試中心興趣量表___解釋
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05_大學中心興趣量測驗說明及中心介紹
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05_大考中心興趣量表(測驗結果)
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05_大考中心興趣量表(興趣與職業)說明.pptx
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05_(老師的)大學入學考試中心興趣量表結果報告書
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05_大學學系探索活動
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05__科系探索活動(學習單)
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06_期中反思(行動目標)
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06_期中反思：行動目標
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06_羅傑多元智能(結果解釋)
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10_職涯典範人物
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人格特質與職業類型(學習單)
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人格特質與職業類型
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小組報告
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文藻月桂方法__小組報告總結
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10_外語相關職業興趣量表(計分說明)
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10_外語相關職業興趣量表(結果摘要表)
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10_文藻101(校友介紹)
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12_我的生涯規劃(家庭因素)
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職業訪談說明_A目的與準備
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職業訪談說明_B訪談題綱
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12__名片製作(畢業20年)
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11_職業訪談(分組說明)
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聖誕節的文化意涵
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14_生涯價值觀問卷(計分)
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期末__以月桂方法回顧生涯探索
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我的相信信念與信仰
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Global Mobility
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面試該說什麼？
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感受的字眼
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效益主義、義務論、德行論
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補充實例__效益主義、義務論、德行論
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從一位老太太談這門課
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原生家庭對我的啟發與影響
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人生理想之追尋
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畫作談耶穌聖誕節
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