登入
註冊
-
Assigned Reading Log
-
Book Reading Reflection Log
-
Learner and Need Analyses
-
W1
-
W1: Course Introduction & Need Analyses
-
Video clips--educational philosophy
-
引導討論: 為什麼學教育哲學?/存在主義及實用主義
-
W2
-
進步主義及翻轉教育引導問題
-
教育中的哲學課題_教育哲學導論
-
為未來而教_討論引導問題
-
實用主義與存在主義_presentation sample
-
實用主義及存在主義 Video Clips
-
Educational Philosophy--Useful Video linkes
-
10902 Final Project Guidelines
-
明日教育閱讀引導問題
-
教育應該不一樣提問與反思
-
學思達
-
W6-7_人文主義及夏山/瑟谷學校引導討論問題
-
TKT test preparation (ELT site)
-
Cambridge Assessment English (Information about and preparation for TKT tests (Handbooks, glossary and sample tests)
-
TKT Modules--Preparation References
-
TKT-CLIL
-
TPR Task_Guidelines and Form
-
What will education look like in 20 years? Here are 4 scenarios
-
MAPS教學法50分鐘版 王政忠
-
翻轉教室另一章--學思達_學思達教學法ppt簡介影片
-
Constructivist Learning Theory
-
後現代主義思潮及其在教育研究的蘊意
-
12 年國教課綱總綱宣講
-
佐藤學--學習共同體(Online references)
-
學習共同體 Paper-1
-
學習共同體 Paper-2
-
學習共同體 Paper-3
-
Online Lesson Video Clips
- 課程介紹
- 課程安排
- 評論
